2027학년도 문창과/문예창작과 입시생 모집합니다✍️[공모전 최종심, 본심 이력 있는 선생님]

*2020년도부터 2024년도까지 쌓아온 선생님 입시 실적*

단국대 문창과 정시 실기 예비 n번대 초반
명지전문대 문창과 수시 실기 최초합
청강대 웹소설학과 수시 1차 최초합 2명
(2023년도 합격생 내신성적 7등급, 1개월 수업)
안양예고 문창과 합격 (총 4일 수업)
조선대 문창과 실기 최초합

-항상 소수정예로 진행했으며, 따로 수업 기간을 명시하지 않은 학생들 모두 저와 3~4개월 수업 진행하였습니다-

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*선생님 프로필*

정시 실기로 2020년도 명지대 문예창작학과 입학
2024년도 8월 명지대 문예창작학과 졸업 후, 9월 동 대학원 문예창작학과 입학
2025년 자음과모음 신인문학상 최종심
2026년 세계일보 신춘문예 단편소설 부문 본선
현재 <등단닷컴> 소속 첨삭 작가로 활동 중

https://blog.naver.com/ursincerely/224321156563
: 블로그를 통해 더 상세한 내용 확인이 가능합니다.

https://open.kakao.com/o/sXjOy4Kc
: 오픈채팅 주소 남겨 드립니다.

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*기본 커리큘럼*

1. 첫 수업 시작 전 학생분들의 글을 받아 특징(장/단점)을 파악합니다.
그 후 현재 어떤 전형을 희망하는지(특기자/실기), 1지망 대학, 고등학생이라면 내신 성적도 함께 묻습니다.
마지막으로 좋아하는 소설가/시인을 물어본 후 취향을 파악한 다음
개개인의 특성에 맞게 직접 커리큘럼-강독 자료-를 구성합니다.

2. 소설/산문 입시이나(+기성작가의 단편소설뿐만 아닌 백일장 수상작, 합격작 역시 읽습니다)
시집, 영화, 희곡, 비문학 등 우리를 다양한 장르를 접하게 될 것입니다.

3. 작품을 읽고/본 후의 감상문을 필수로 제출해 주셔야 합니다.

감상문이 익숙하지 않을 수도 있습니다.
하지만 매주 감상문을 쓰면서, 소설을 보는 나의 시각도 달라지고 있음을 느낄 수 있으실 겁니다.
그렇다면 단순히 감상에서 나아가, 이 작가는 어떤 기법으로 이 소설을 썼는지, 이 작가의 세계관은 무엇이라고 생각하는지 등
좀 더 심층적으로 분석해야 글쓰기 실력이 늡니다.

4. 강독 자료 설명 및 분석으로 매 수업을 시작합니다.
또한 써오신 감상문을 바탕으로 저의 추가 설명이 들어갑니다.

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쓰기가 처음이라면
1. 그것을 자유롭게 말하고 주제를 한 문장으로 정리하면서
*이 소설의 주제를 나는 어떻게 생각하는지?
*이 주제가 흥미로웠는지/아닌지, 나라면 이 주제로 글을 쓸 수 있는지/없는지+근거 쓰기
역시 과제로 드릴 겁니다.

또한
2. +강독 자료와 유사한 주제의, 더 깊게 생각해볼 만한
주제가 있는 수필/소설 쓰기 과제를 드릴 것입니다.

(작품 감상문은 무조건 필수 입니다)

그 외에도

3. 발상 훈련을 위한 마인드맵
4. 슬픔/기쁨 같은 감정 나만의 언어로 구체화하여 쓰기
5. 나와 비슷하면서도 다른 인물 만들기
6. 독특한 습관을 가진 인물 만들기
7. 묘사와 진술 문장의 차이 (단편소설로 예시)
8. 서두: 공간묘사 vs 행동묘사 (단편소설로 예시)
9. 인물: 욕망과 갈등
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같은 훈련/이론을 진행합니다.

위는 기초가 필요하든, 아니든
계속 반복해야만 실력이 는다고 판단하여
모든 분들께 적용되는 훈련/이론입니다.

10. 그리고 무한 첨삭..

저는 제 기준 완성작이 나왔다고 생각할 때까지 피드백을 드리니,
계속 퇴고를 거듭하여 완성작을 만들어 가시게 될 겁니다.

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더 자세한 사항은 블로그를 통해 확인해 주세요

https://blog.naver.com/ursincerely/224321156563

감사합니다.

오픈채팅을 통해 수업 문의 및 질문 남겨주세요.

https://open.kakao.com/o/sXjOy4Kc